Desde que ha empezado la escuela tenemos de vez en cuando la conversación del lápiz:
– ¿Qué tal va con el lápiz hijo?
– ¡Muy bien!
– ¿Te gusta?
– He mejorado mucho 🙂
– Qué bien, me alegro A ver si un día me lo enseñas…
– Sí, un día. Ya lo verás, fliparás mamá ¡Es impresionante cómo escribo!
Y sí, hace un par de días flipé, como él dice, cuando coje un libro de los que puedes pintar encima, se sienta en la silla y está un buen rato repasando letras. Nadie le ha dicho que lo haga y parece que se lo pasa bien. Me fijo y finalmente ha aprendido a agarrar el lápiz. Como él había vaticinado alucino con la destreza recientemente desarrollada.
Hoy ha sido la repera. Los oigo que hacen un puzle. Se lo regalaron a la niña para su cumpleaños. Cuando lo montan lo pueden pintar. Se organizan y me piden que lleve el puzle acabado a la mesa del comedor. Y una hora más tarde los dos siguen pintando, decidiendo si el pelo de Elsa lo dejan blanco o le ponen un poco de amarillo. Consciente que acaban de agotar el cartucho de una nueva primera vez me manifiesto:
– ¡Es la primera vez que estáis los dos pintando juntos!
– ¿Has visto qué bien pinta, mamá? – Apunta la hermana.
– Sí, és increíble. ¿Cómo puede ser que lo hagas tan bien, así de golpe y como si nada?
– Mira, mira como agarro el lápiz…
– ¡Es impressionante!
Ha tardado pero ha llegado el gusto por pintar. Veremos si se quedará.
Los más guapos del mundo 